Как?! Вы не читали Пикассо?..
Урррряяяяяя!... 
Мы сдали первый экзамен в этом семестре!... Да какой - по китайской иероглифистике!... 
Конечно, официально предмет називается "Методы оптимизации". Но, поскольку в нем не шарил абсолютно никто на потоке (включая, если честно, и вашего покорного слугу...
), то фактически это была запись иероглифов с доски в тетрадь. Этому есть ряд причин, в первую очередь тот факт, что нам не читали предварительно полдюжины необходимых предметов - функана, в частности. Но это все не важно. Важно - это экзамен...
Итак, выписав за ночь в конспект и зазубрив заголовки
, поехал утром в свой любимый КПИ. Препод, как обычно, опоздал на полчаса...))) А когда он пришел, то первым его вопросом было: *жизнерадостны тоном* - Ну що, дітки, ви білети роздрукували?... *немая сцена*
Для тех, кто не знает украинского: "Ну что, детки, вы билеты распечатали?"
...Когда мы отошли от шока и сообщили удивленному преподу, что как-то никто не додумался их распечатывать, тот не растерялся и быстренько накропал на доске 18 задачек, каждому по штуке а нас всего было 40... Собсна, и задачка-то была на самом деле одна... Ее решение приводилось на парах. Аккурат с четвертой по восьмую лекции... 
Ну вот... Пока передирал из конспекта нужный мне кусок решения, ухитрился постигнуть дзенскую мудрость - в смысле, я понял, о чем там идет речь!..
Как потом оказалось, зря... остальные ведь не поняли... Итого, после того, как я успешно сдал экзамен для себя, мне пришлось сдавать его еще за две группы... 
Со стороны это выглядело просто маразматически: препод задает вопрос, стУдент доводит вопрос до моего внимания, я отвечаю, стУдент доводит ответ до внимания препода... 
Под конец препод таки заявил мне: "Ну що, юначе, бачу, що я правильно поставив вам п'ятірку..."
В общем, домой я приехал уже под вечер в состоянии выжатого налоговым инспектором Петренко лимона...
Но зато - успешное начало сессии!... вот бы еще как-нибудь охрану труда пересдать... 
Мы сдали первый экзамен в этом семестре!... Да какой - по китайской иероглифистике!... Конечно, официально предмет називается "Методы оптимизации". Но, поскольку в нем не шарил абсолютно никто на потоке (включая, если честно, и вашего покорного слугу...
), то фактически это была запись иероглифов с доски в тетрадь. Этому есть ряд причин, в первую очередь тот факт, что нам не читали предварительно полдюжины необходимых предметов - функана, в частности. Но это все не важно. Важно - это экзамен... Итак, выписав за ночь в конспект и зазубрив заголовки
, поехал утром в свой любимый КПИ. Препод, как обычно, опоздал на полчаса...))) А когда он пришел, то первым его вопросом было: *жизнерадостны тоном* - Ну що, дітки, ви білети роздрукували?... *немая сцена*Для тех, кто не знает украинского: "Ну что, детки, вы билеты распечатали?"
...Когда мы отошли от шока и сообщили удивленному преподу, что как-то никто не додумался их распечатывать, тот не растерялся и быстренько накропал на доске 18 задачек, каждому по штуке а нас всего было 40...
Собсна, и задачка-то была на самом деле одна... Ее решение приводилось на парах. Аккурат с четвертой по восьмую лекции... Ну вот... Пока передирал из конспекта нужный мне кусок решения, ухитрился постигнуть дзенскую мудрость - в смысле, я понял, о чем там идет речь!..
Как потом оказалось, зря... остальные ведь не поняли... Итого, после того, как я успешно сдал экзамен для себя, мне пришлось сдавать его еще за две группы... Со стороны это выглядело просто маразматически: препод задает вопрос, стУдент доводит вопрос до моего внимания, я отвечаю, стУдент доводит ответ до внимания препода... Под конец препод таки заявил мне: "Ну що, юначе, бачу, що я правильно поставив вам п'ятірку..." В общем, домой я приехал уже под вечер в состоянии выжатого налоговым инспектором Петренко лимона...
Но зато - успешное начало сессии!... вот бы еще как-нибудь охрану труда пересдать...
-
-
04.06.2004 в 02:57-
-
04.06.2004 в 19:13Угадай, из чего там состояли формулы?...
-
-
05.06.2004 в 12:09успешное начало сессии!.
Искренне поздравляю!!